Иллюстрация к посту о советских фантастах и людях будущего
Читатель Стругацких советует насчет педагогики: http://novayagazeta.livejournal.com/2174434.html
О какой камень разбить мне свои бессильные руки?
О какой камень разбить мне свои бессильные руки?

no subject
no subject
И спортивные тоже.
no subject
Задачи класса "руки не дошли и времени на такую мелочь жалко" -- это да, некоторые преподаватели практикуют.
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
Малую теорему Ферма семиклассники в мат. кружках проходят.
no subject
Примерно также обстоит дело и с математическими кружками. На них могут рассматриваться вопросы, выходящие за рамки элементарной математики. По сути: в доказательстве малой теоремы Ферма используются такие понятия теории чисел, которые не рассматриваются элементарной математикой. В институте мы доказывали малую теорему Ферма методом математической индукции. В этом доказательстве использовался расчет биномиальных коэффициентов. И метод индукции, и расчет коэффициентов не входят в курс элементарной математики. Понятие факториала, несмотря на его простоту, в школах не изучается. Абитуриенту на вступительных экзаменах не предложат задачи с использованием комбинаторики.
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
Я просто к тому, что врать-то не надо. Дать взрослую ответственность и взрослую награду, рискнуть дать взрослую задачу и довериться как взрослым, можно и без вранья, наверняка есть цели, которые может достичь талантливый ребенок. Интеллектуальное-то развитие у них сильно опережающее, отчего бы и нет?
no subject
no subject