Як казали довгоносики - "мавпі не можна показувати дзеркало"
По форумах і в ЖЖ йде істерика на тему сатиричної казки "Червона шапочка на новий лад" - "Чєму она научіт наших дєтєй!!!"
Принципові суперечки виникли через розміщення у підручнику української літератури для 8 класу гуморески Євгена Дудара "Червона шапочка" (стара казка на новий лад).
Дебати показують, що в людей ампутоване не лише почуття гумору, а й здатність до примітивного аналізу. На всіх сканах "Жахливого" підручника, що викладені в Неті, чітко можна розрізнити слово "сатира". "Я їм не винний, що вони дурні", як казав герой ще одного відомого сатричного твору.
Принципові суперечки виникли через розміщення у підручнику української літератури для 8 класу гуморески Євгена Дудара "Червона шапочка" (стара казка на новий лад).
Дебати показують, що в людей ампутоване не лише почуття гумору, а й здатність до примітивного аналізу. На всіх сканах "Жахливого" підручника, що викладені в Неті, чітко можна розрізнити слово "сатира". "Я їм не винний, що вони дурні", як казав герой ще одного відомого сатричного твору.

no subject
no subject
no subject
Однако ничего себе сказочка... Понятно, что не всерьёз - но чувство юмора, ИМХО, излишне извращённое.
no subject
Впрочем, некое зерно здравомыслия в высказанных комментах имеется. Я лично тоже впала в неописюемое состояние, узнав, что старшеклассникам задали "Парфюмера". И заметь, вовсе не в разделе "сатира"...
no subject
Где можно посмотреть? :)
no subject
http://gorod.tomsk.ru/index-1137569568.php
no subject
no subject
Это вообще-то юмореска тридцатилетней, как минимум, давности. Я ее читала еще ребенком.
no subject
Лучше бы Довлатова задали, ей-бо...
no subject
no subject
no subject
no subject
У вас в ЖЖ, а у нас...
http://www.kremlin.ru/text/appears2/2001/08/29/29385.shtml
Заседание Госсовета №4
«О развитии образования в Российской Федерации»
29 августа 2001 года
Строев Е.С., губернатор Орловской области, Председатель Совета Федерации
......
Оглянитесь, тут Аяцков учебники на пуды вешал, а я вам скажу, что 600 учебников выпускается по России и все в разных вариациях. По какому учиться, где государственный стандарт, кто за это должен нести ответственность?
Вот несколько примеров. Скажем, пособие по математике для начальных классов, автор Григорий Остер, содержит такие задачи.
Вот первая задача. У диверсанта было задание: темной ночью пробраться и взорвать 20 школ. Диверсант выполнил это задание на одну пятую часть. Сколько счастливых детей смогут отдохнуть от общего образования, если известно, что в каждой взорванной школе томились по 756 учеников? Великие перлы!
Или еще. У Вани было 50 копеек. Он подошел к Васе и отнял у него 3 рубля 50 копеек. Потом подошел Коля и отнял у него 5 рублей 60 копеек, потом подошел к Феде и отнял 8 рублей 70 копеек. Но тут к Ване подошел старшеклассник и отнял у него вдвое больше денег, чем тот отнял у Васи. Сколько денег осталось у Вани?
Ну, действительно, задачка! Но есть еще более интересные.
Третьеклассник Федя купил в школьном буфете стакан компота и пошел мыть руки. В это время в буфете находилось 9 первоклассников, и каждый из них плюнул в Федин стакан по три раза. Сколько раз плевали первоклассники в Федин компот?
Вот такие, с позволения сказать, содержательные задачи предлагают решить нашим детям при отсутствии единой государственной системы образования."
no subject
no subject
http://trud.ru/2006/01/19/200601190072201.htm
"... Вот послушайте: “Учись расстегивать крючки и платьице снимать. Не говори: “Мальчишка я и платьев не ношу”. Никто не знает, что его в дальнейшей жизни ждет. Любые знанья могут нам понадобиться вдруг”. Или вот: “Не надо бояться того, кто во тьме крадется к постели твоей, чтоб кровь твою теплую выпить и съесть холодное тельце твое. Не бойся того, кто приснится тебе, гораздо опаснее тот, кто утром с улыбкой на добром лице будить тебя в школу придет”. И все это адресовано детям, подросткам. Я просто не понимаю вас - русских! В любой другой стране такой автор давно сидел бы в тюрьме за развращение детей! А вот еще похлеще: “Если вас не жалеют родители, ручки-ножки себе оторвите вы, чтоб жалели, кормили из ложки и возили вас в детской коляске. А еще можно выдавить глазки, чтобы вслух почитали вам сказки”. Еще один перл: “Неужели ты еще не пробовал, то, что все уже успели выплюнуть? Да, на вкус оно ужасно горькое, но нельзя же отставать от сверстников”. А рядом нарисован ребенок, докуривающий бычок и стоит бутылка с фужером вина! Но ведь это же не литература, это чистой воды Уголовный кодекс. И если этот, с позволения сказать, писатель Остер не развратитель, то кто он?"
Единственный нюанс. Зервас, очевидно, псевдоним. А по моим личным впечатлениям "Дети против волшебников" - это очень тонкий стеб, наполненный массой "закладок", на которые "заказчик" внимания не обратил.
Поэтому данное интервью скорее всего тоже стеб.
no subject
Насчёт того, насколько стёбен Зерватас - судить не могу, ибо прочесть так и не сподобился, бо силы мои небеспредельны.
no subject
Обсуждение этого вопроса в "Уделе" (http://wirade.ru/cgi-bin/wirade/YaBB.pl?board=spoil;action=display;num=1138221162;start=30#30) С примерами и цитатами.
no subject
Моей сестре в 8 классе не рассказывали. Училка там была ... мягко скажем, никакая. Да и в программе основ литературоведения не было. В учебнике - ни слова вообще. А в наших, советских еще, было, между прочим.
Вот в 9 классе Катьке повезло. Учительница по языку-литературе просто замечательная была и учила их не только строго по учебнику.
Словом, я щитаю, что программа должна быть разумно и объективно составлена, а учителя - образованны
no subject
Хотя школьные задачи по математике - это вообще горе.
no subject
Вдобавок не стоит недооценивать чувство юмора у детей. По крайней мере и я сам, и мои ровесники в том возрасте прекрасно понимали, что относиться к содержанию этих задач всерёз нельзя (если мне память не изменяет, в 90-х годах эти задачки вполне себе ходили по журналам и газетам).
А уж если вспомнить собственно школьный фольклор с его страшилками и садистскими стишками... Господи, да Остер и близко не подошёл к тому, что гуляет среди детей с раннесоветских времён! :)
no subject
а чувство юмора у детей странное.
страшилки - да, я до сих пор многие помню, садюжки про маленького мальчика - это вообще ужоскошмар:)
no subject