Реальность в смысле, что так бывает, есть и в некоторых Вредных Советах. А реальности в смысле того, что это считается нормальным, я и тут в упор не вижу. Наоборот, высвечивается, насколько такое поведение глупо.
Это нам с вами видно. А мне так еще видно, что за свое поведение лирический герой не получает никакого наказания, пусть даже символического. Что плохого, в рамках изложенной ситуации, в том, что мальчик бьет девочку? Для мальчика - абсолютно ничего, тема не раскрыта совершенно. То есть, предполагается, что мальчик-задира, прочитав подобное стихотворение, распознает в нем эту тонкую, едва различимую иронию, хлопнет себя по лбу и скажет: "Боже мой, как же я был неправ!". На минуточку, самостоятельно проделает над собой воспитательную работу. По моим детским воспоминаниям - сказали бы что-то вроде: "не, ну бить, это, конечно, перебор, так нельзя, но в самом деле, что это она выпендривается?".
" Наоборот, высвечивается, насколько такое поведение глупо"
Разве? Я не этого не вижу. Там видна добрая ирония автора - "Ну разве ты не видишь, глупыш, что она тебе нравится? Эх, мальчишки. Ну ладно, вырастешь, поймёшь, а пока вот так будешь симпатию выражать". Т.е. тут не возмущение, а лёгкое осуждение, смешанное с умилением. Формата "кто же так ухаживает".
no subject
no subject
no subject
То есть, предполагается, что мальчик-задира, прочитав подобное стихотворение, распознает в нем эту тонкую, едва различимую иронию, хлопнет себя по лбу и скажет: "Боже мой, как же я был неправ!". На минуточку, самостоятельно проделает над собой воспитательную работу.
По моим детским воспоминаниям - сказали бы что-то вроде: "не, ну бить, это, конечно, перебор, так нельзя, но в самом деле, что это она выпендривается?".
no subject
Разве? Я не этого не вижу. Там видна добрая ирония автора - "Ну разве ты не видишь, глупыш, что она тебе нравится? Эх, мальчишки. Ну ладно, вырастешь, поймёшь, а пока вот так будешь симпатию выражать". Т.е. тут не возмущение, а лёгкое осуждение, смешанное с умилением. Формата "кто же так ухаживает".