"Значит, в нужные игры ты в детстве играл"
Ни для кого уже не секрет, что видеоигры как медиа, пожалуй, обогнали по популярности книги и стремительно сокращают разрыв с телевидением.
А значит, глупо отрицать, что они оказывают влияние на развивающиеся умы.
Так вот, внимание, вопрос: какие игры вы считаете полезными с точки зрения воспитания?
Для меня это, несомненно, первые два Фоллаута и Тормент.
А значит, глупо отрицать, что они оказывают влияние на развивающиеся умы.
Так вот, внимание, вопрос: какие игры вы считаете полезными с точки зрения воспитания?
Для меня это, несомненно, первые два Фоллаута и Тормент.

no subject
1. Майнкрафт и большинство модульного строительства, нафиг. Идеологический яд первой пробы - взять естественное стремление что-то делать руками, и вывести в виртуальный мир, где вместо физических свойств материалов и инженерных ограничений - репутация игрока ("играешь долго - получаешь алмазную кирку, алмазная кирка ломает всё").
2. Action rpg с симуляцей антисоциального поведения, нафиг. Персонаж крадёт все, что не привинчено, любую проблему воспринимает как повод к эскалации насилия, головоломки редки и раздражают.
3. Псевдоисторические игры: попытка проехать на пафосе героического прошлого плюс плохая работа с материалом.
Из первого пункта остаются исключения - игры с непрямым контролем над игровым миром. Это settlers, dwarf fortress, sims.
Из второго - игры с серьёзными последствиями
моральноголюбого выбора. Gothic, хорошо модифицированные варианты Mount and Blade, архаичные Princess Maker и Recettear, ... если подумать, здесь почти все во что я играю.Из третьего - игры с хорошей исторической базой. Серия Total War ничего, первый Vampire the masquarade, первый Assasin's Creed.
no subject
"- ... и сейчас, когда часы пробьют полночь, древнее зло пробудится и выйдет наружу, превратив новое тысячелетие в эру крови и страданий!
- Эээ, вообще-то третье тысячелетие начнется 1 января 2001 года, а сейчас наступит только двухтысячный...
- Вот оно сейчас пробудится, и ты сама ему это скажешь!"