Ну, может быть и профдеформация, но в другую сторону (см. "множественное наследование"). Фокус в том, что рассуждающие про объектизацию
(1) Очевидно не умеют пользоваться вещами. Чтоб вещь работала хорошо, ее надо использовать правильно, так, как вещи нравится быть используемой, а не забивать гвозди микроскопами.
(2) На самом деле объектизируют налево и направо. Вот взять этого Мэтта в телевизоре - для них он функция "Ученый в телевизоре" и в нем не должно присутствовать ничего кроме этой функции. Любое его самовыражение при этом в других функциях- это о, ужас, кошмар, скорее давить. Только единообразие, никаких шагов влево-вправо (но при этом любят рассуждать про diversity). Мой же пойнт заключается в том, что у всех людей и предметов есть "множественное наследование" - множество независимых функций. Которые проявляются в том или ином контексте. Поэтому когда некто выступает в функции "ученый в телевизоре", следует обращать внимание на именно эту его функцию, а на другие - не обращать, поскольку они не имеют отношения к обсуждаемому предмету. Вот это будет правильное, годное diversity и толерантность.
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
no subject
(1) Очевидно не умеют пользоваться вещами. Чтоб вещь работала хорошо, ее надо использовать правильно, так, как вещи нравится быть используемой, а не забивать гвозди микроскопами.
(2) На самом деле объектизируют налево и направо. Вот взять этого Мэтта в телевизоре - для них он функция "Ученый в телевизоре" и в нем не должно присутствовать ничего кроме этой функции. Любое его самовыражение при этом в других функциях- это о, ужас, кошмар, скорее давить. Только единообразие, никаких шагов влево-вправо (но при этом любят рассуждать про diversity). Мой же пойнт заключается в том, что у всех людей и предметов есть "множественное наследование" - множество независимых функций. Которые проявляются в том или ином контексте. Поэтому когда некто выступает в функции "ученый в телевизоре", следует обращать внимание на именно эту его функцию, а на другие - не обращать, поскольку они не имеют отношения к обсуждаемому предмету. Вот это будет правильное, годное diversity и толерантность.
no subject
no subject