Общество тоже, но на начальных этапах - прежде всего родители и прочие близкие ухаживающие за ребенком. К тому моменту как внешнее общество в этом процессе начнет занимать заметное место (предполагаю что с сада, если ребенок в сад ходит, т.е. 2-3 года), очень многое уже будет заложено. К тому же, взаимодействие с родителями все равно останется еще долго приоритетным. Насчет того, начиная с какого момента люди по-разному взаимодействуют с мальчиками и девочками, есть исследования, про то как интерпретировалось поведение одного и того же младенца в зависимости от того, назвали его мальчиком или девочкой.
Цимес в том, что MtF в 3 раза больше чем FtM - это противоречит здравому смыслу жизни в патриархате. MtF-дети считают, что девочкой быть круто: прошлым летом в жж выкладывали фотки, как они ходят в платьях и с детским макияжем.
Есть еще такой аспект как стоимость и продолжительность операций: для ФтМ их нужно больше, сами по себе они сложней и многие отказываются из этих соображений.
Гендерную идентичность можно указывать и без операций по хирургической коррекции пола. В некоторых странах non-op транссексуалы даже пол в документах меняют.
Подозреваю, что первично там не предпочтение определенных видов деятельности которые считаются "мальчиковыми" или "девочковыми", а причисление себя к полу не соответствующему внешним признакам. И уже как следствие - попытки соответствовать представлениям о желаемом поле. Воспитание скорее всего не влияет именно на причисление себя к определенному полу. Но вот на способы самовыражения на эту тему - очень даже.
Поскольку осознание иной гендерной идентичности происходит много позже нестандартного для мальчика/девочки поведения (поведения, соответствующего чужому биологическому полу), получаем две гипотезы:
1) иная гендерная идентичность, существующая на бессознательному уровне, заставляет копировать гендерную роль, присущую на данный момент людям биологического пола. Осознание трансгендерности приходит позже;
2) ребёнку "хочется" (намеренно беру в кавычки) следовать чужой гендерной роли. Осознание позже происходит по принципу: раз я хочу делать то-то и то-то, то я человек другого пола.
Первая выглядит более убедительной.
И при этом мы получаем больше вопросов, нежели ответов. Например, что это такое - быть мальчиком (мужчиной) или девочкой (женщиной).
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
no subject
no subject
no subject
Я уже в первые годы воспитания четко поняла, что девочкой быть отстой, потому что девочкам нельзя по ходу вообще ничего.
no subject
MtF-дети считают, что девочкой быть круто: прошлым летом в жж выкладывали фотки, как они ходят в платьях и с детским макияжем.
no subject
no subject
В Новой Зеландии вообще 6 к 1 получилось.
no subject
no subject
no subject
no subject
мужчинам играть
мужчинам
Это же трансфобная точка зрения.
А реально есть проблема: MtF трудно осуществить каминг-аут, поскольку они обоснованно опасаются остракизма.
На биологическую женщину в мужском костюме мало кто обратит внимание, а биологического мужчину в платье могут убить.
no subject
no subject
Воспитание скорее всего не влияет именно на причисление себя к определенному полу. Но вот на способы самовыражения на эту тему - очень даже.
no subject
1) иная гендерная идентичность, существующая на бессознательному уровне, заставляет копировать гендерную роль, присущую на данный момент людям биологического пола. Осознание трансгендерности приходит позже;
2) ребёнку "хочется" (намеренно беру в кавычки) следовать чужой гендерной роли. Осознание позже происходит по принципу: раз я хочу делать то-то и то-то, то я человек другого пола.
Первая выглядит более убедительной.
И при этом мы получаем больше вопросов, нежели ответов. Например, что это такое - быть мальчиком (мужчиной) или девочкой (женщиной).