morreth: (Default)
morreth ([personal profile] morreth) wrote2007-12-28 05:48 pm

Дискуссия об розовом деццтве...

...перекинулась на страницы френдленты.

Прочитав у одного из френдов твердую интенцию никогда не поступать с детьми так, как поступали с ним родители, вспомнила, что сама себе давала такой же зарок.

Увы, в полной мере мне его избежать не удалось, но кое-чего я добилась.

1. Осуждать проступок, а не ребенка. "Ты ленишься", а не "ты ленивая", "Ты поступила жестоко", а не "ты злая" и пр... Я не употребляю ярлыков типа "лентяйка, неряха" - но увы, у меня срывается с языка "засранка".

2. Не заставлять спать, не заставлять есть. Кажется, с этим я даже переборщила...

3. Не отказывать в ласке. Увы, в последнее время я делаю это часто... С другой стороны, пацанке уже 10 - сколько можно лизаться?

4. Не покупать ей вещей, которые ей не нравятся. Один из кошмаров детства - необходимость ходить в том, что удалось "достать", как бы уродлива эта одежда ни была.

5. Не разубеждать ее в том, что она хороша собой.

6. Не обвинять в умышленном саботаже.

А вообще, говоря о теме "роители-дети", не могу не дать ссылу на вот это исследлвание. Предупреждаю: не для слабонервных.

http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/Lloid/01.php

Очень трудно поверить в то, что такой писец реально был. Главным образом потому что кажется: при таком масштабе писца люди должны были вымереть давно. и с концами. И еще потому что не верится - неужели можно было ТАК обходиться с родным существом? Неужели люди ДЕЙСТВИТЕЛЬНО не вкуривали, что детям больно?

Исследователь считает, что действительно не вкуривали, что эмпатия, которая в те времена считалась нормой, сегодня проходит по классу патологии. Распространенной, как показал разговор автора с психоанналитиками - но все-таки людит осознаютт это отсутствие эмпатии как патологиию и идут с ней к терапевту.

[identity profile] veber.livejournal.com 2007-12-29 10:50 pm (UTC)(link)
Может, оно и полезное. Но ради этого умения ИМХО не стоит мучить ребенка требованиями учиться на пятерки, потому что "нормальный человек способен освоить на пятерки школьную программу". Человек много на что способен, например, отжиматься от пола могут многие, уметь играть на музыкальных инструментах могут многие и иметь много друзей тоже многие могут. Даже большинство людей может отжиматься от пола, научиться сносно играть на музыкальном инструменте, освоить школьную программу на пятерки и при этом иметь сколько-то друзей. Но зачем? Наверное, можно придумать, зачем. Но ИМХО совершенно незачем, если сам ребенок не чувствует в этом сильной потребности. Пусть лучше потратит не худшие годы жизни, когда у него еще нет острой потребности зарабатывать деньги, на что-то более приятное и нужное ему, а не, например, мне. ИМХО. :)