Ну так вот. Поёбывает он пятнадцатилетних школьниц, которые учатся у него истории, а не тридцатилетних женщин, как раз потому, что у пятнадцатилетних плохо с ресурсами, границами, пониманием своих интересов и ты ды. Потому что тридцатилетняя тьотка - взрослая персона, которая, если что не так, в лобешник ему закатает. Последствия для девушки-подростка от секса с мудаком будут хуже, чем у тридцатилетней, но мудаку это похер. И они -учитель и ученица - не два набора гонад, которым приспичило потереться. Они социальные существа, и поёбывает учитель учениц как раз в силу своей и их социальных ролей и социального же неравноправия, которое с ученицами у него в дохера раз больше, чем со взрослой женщиной, никак от него не зависящей (хотя с ней тоже есть).
предыдущие поколения четко установили, что нифига следующее поколение в вопросе отношений на чужом опыте не учится, а вынуждено наломать собственных дров Что, и про контрацепцию не будем объяснять на словах, пусть каждое новое поколение само догадывается? И про абьюз, и про изнасилования - путь избивают друг дружку и насилуют, а там сами разберутся, что это как-то плохо? И про то, что бить детей западло? Дофига всего такого в отношениях, чему человечество, раз научившись на своём опыте, дальше учит новые поколения словами и картинками. И ничего так, норм прокатывает. Так что это вы живой пример того, что хуманов отлично можно учить на чужом опыте. И отношениям тоже: если у вас есть или будет муж, он и вы откуда-то будете знать, что не ок норм ему пороть вас вожжами, если вы слово ему поперёк сказали; и это знание у вас будет в наличии до момента, когда он уже выпорол вас вожжами.
все-таки полностью игнорируете опыт прошлых поколений и собираетесь сделать по-своему: научить одной только теорией, без практики. А вот это тот момент, когда вы начинаете за меня высказывать мою позицию. Не надо так, пожалуйста. А надо вот так: "red_2, я правильно понимаю, что вы полностью игнорируете опыт прошлых поколений и собираетесь сделать по-своему: научить одной только теорией, без практики?"
На это red_2 вам с превеликим удовольствием ответит : "Нет, разумеется. Я предлагаю учитывать опыт предыдущих поколений: разбирать, где они совершили косяки, и объяснять это детям, чтобы они понимали, что происходит, оказавшись в той или иной ситуации, и знали, что ок норм в ней делать, а что в ней делать не надо, и где они могут получить помощь, если случилась стрёмная херня. Я предлагаю за некоторые виды "практики", наносящие людям вред, немедленно наказывать мудаков, виновных в причинении вреда, как мы, в норме, наказываем грабителей и убийц, а не предоставляем им десятками лет грабить и убивать подростков, дабы те на практике познали, как это, когда вас грабят и убивают. Нетравмирующие виды практики люди могут практиковать и далее ко взаимному удовольствию, не исключая обращения к теории для лучшего знакомства с предметом".
no subject
И они -учитель и ученица - не два набора гонад, которым приспичило потереться. Они социальные существа, и поёбывает учитель учениц как раз в силу своей и их социальных ролей и социального же неравноправия, которое с ученицами у него в дохера раз больше, чем со взрослой женщиной, никак от него не зависящей (хотя с ней тоже есть).
предыдущие поколения четко установили, что нифига следующее поколение в вопросе отношений на чужом опыте не учится, а вынуждено наломать собственных дров
Что, и про контрацепцию не будем объяснять на словах, пусть каждое новое поколение само догадывается? И про абьюз, и про изнасилования - путь избивают друг дружку и насилуют, а там сами разберутся, что это как-то плохо? И про то, что бить детей западло?
Дофига всего такого в отношениях, чему человечество, раз научившись на своём опыте, дальше учит новые поколения словами и картинками. И ничего так, норм прокатывает. Так что это вы живой пример того, что хуманов отлично можно учить на чужом опыте. И отношениям тоже: если у вас есть или будет муж, он и вы откуда-то будете знать, что не ок норм ему пороть вас вожжами, если вы слово ему поперёк сказали; и это знание у вас будет в наличии до момента, когда он уже выпорол вас вожжами.
все-таки полностью игнорируете опыт прошлых поколений и собираетесь сделать по-своему: научить одной только теорией, без практики.
А вот это тот момент, когда вы начинаете за меня высказывать мою позицию. Не надо так, пожалуйста.
А надо вот так: "red_2, я правильно понимаю, что вы полностью игнорируете опыт прошлых поколений и собираетесь сделать по-своему: научить одной только теорией, без практики?"
На это red_2 вам с превеликим удовольствием ответит : "Нет, разумеется. Я предлагаю учитывать опыт предыдущих поколений: разбирать, где они совершили косяки, и объяснять это детям, чтобы они понимали, что происходит, оказавшись в той или иной ситуации, и знали, что ок норм в ней делать, а что в ней делать не надо, и где они могут получить помощь, если случилась стрёмная херня. Я предлагаю за некоторые виды "практики", наносящие людям вред, немедленно наказывать мудаков, виновных в причинении вреда, как мы, в норме, наказываем грабителей и убийц, а не предоставляем им десятками лет грабить и убивать подростков, дабы те на практике познали, как это, когда вас грабят и убивают. Нетравмирующие виды практики люди могут практиковать и далее ко взаимному удовольствию, не исключая обращения к теории для лучшего знакомства с предметом".